魯教職函〔2022〕35號
各市教育(教體)局，各高等職業院校，有關本科高校：
根據《教學成果獎勵條例》(國務院令第151號)、《山東省省級教學成果獎勵辦法》(魯政發〔1999〕74號)和《山東省教育廳關于開展2022年職業教育省級教學成果獎評審工作的通知》(魯教職函〔2021〕53號)精神，我廳組織開展了2022年省級教學成果獎(職業教育類)評審工作。在各市教育(教體)局、各高職院校和有關本科高校、各省級行(教)指委以及有關社會組織推薦的基礎上，經信息審核、申報公示、專家評審、結果公示，共有450項成果獲得2022年省級教學成果獎(職業教育類)，現予公布。
開展省級教學成果評審工作是學習貫徹全國職業教育大會精神和新修訂的《中華人民共和國職業教育法》的重要舉措，是部省共建國家職業教育創新發展高地的重要內容，是省委、省政府支持現代職業教育體系建設的具體體現，是對我省職業教育教學改革成果和育人成效的集中展示。本次獲獎的項目是長期堅守在教學和管理一線的廣大職業教育工作者緊緊圍繞加快發展現代職業教育，遵循職業教育規律，扎實開展職業教育教學理論研究與實踐過程中取得的成果，集中展現了近年來我省職業教育教學改革的特色與創新、成效與進展，具有較強的示范作用和推廣價值。
各地各有關院校及單位要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示和全國職業教育大會精神，認真學習和借鑒獲獎成果，加大成果的宣傳和推廣力度，充分發揮成果的引領和示范作用，進一步激發和調動廣大職業教育工作者從事職業教育教學研究與實踐的積極性、主動性和創造性，以推進職業教育高質量發展為抓手，不斷深化教育教學改革，持續提升技術技能人才培養質量，促進產業轉型升級，為更好服務黃河流域生態保護和高質量發展、新舊動能轉換和鄉村振興等重大工程，開創新時代社會主義現代化強省建設新局面作出新的更大貢獻。
附件：2022年省級教學成果獎(職業教育類)獲獎名單點擊查看
山東省教育廳
2022年8月8日
